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Oferta de investigación en el área de Educación: Didáctica de la Astronomía

Oferta de investigación en el área de Educación: Didáctica de la Astronomía


En el marco del proyecto UBACYT 2016: "Enseñanza formal de la Astronomía: situación actual y perspectivas futuras" (código: 20020150100030BA), buscamos candidatos que deseen hacer estudios de posgrado (Maestría o Doctorado en Didáctica de las Ciencias) en nuestro grupo de Didáctica de la Astronomía.

Nuestro proyecto de investigación tiene por objetivo contribuir al diagnóstico situacional de docentes en formación en relación con algunos temas de Astronomía. Como grupo de Didáctica de la Astronomía desarrollamos actualmente una línea de trabajo focalizada en las fases de la Luna y en los futuros docentes de nivel primario. Estas elecciones responden al protagonismo del fenómeno durante la observación directa del cielo y a la relevancia cultural que presenta históricamente en diversos órdenes, por lo que su estudio puede propiciar la comprensión de algunos conceptos estructurantes para la
Astronomía. Traducido todo en una fuerte presencia en los diseños curriculares de Ciencias Naturales para la educación primaria en la Argentina, se trata de una posibilidad central para articular las prácticas de la educación formal no universitaria con los resultados de la investigación educativa.

La investigación propone: 1) Caracterizar planificaciones docentes actuales, hacer un seguimiento de su implementación y evaluar aprendizajes en relación con el recorte de contenidos vinculado a la Luna, sus fases y el movimiento tridimensional del sistema Sol-Tierra-Luna que las justifica. 2) Diseñar y proponer recorridos didácticos que pongan el foco en las fases de la Luna desde una visión situada sobre la superficie terrestre, poniendo énfasis en establecer
vínculos entre movimientos aparentes y reales y los diversos modos de representación. 3) Analizar el impacto de la implementación de los recorridos propuestos en la población docente en formación.

Nuestro grupo de investigación incluye profesores de Ciencias Naturales en ejercicio en Escuelas de Formación Docente, egresados y estudiantes del Profesorado Universitario de Exactas (Cefiec, FCEyN-UBA) y un astrónomo investigador del IAFE (CONICET-UBA). Contamos, además, con un valioso espacio de articulación entre nuestra Facultad y las Escuelas Normales de la Ciudad de Buenos Aires, cuyo objetivo es relacionar la investigación con la planificación de la enseñanza de temas astronómicos.

Quien esté interesado puede contactar a Alejandro Gangui para más detalles: 

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https://arxiv.org/a/gangui_a_1.html

http://cms.iafe.uba.ar/gangui/didaastro/

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